为学生发展奠基，为学生幸福铺路
导语：2021年5月19日下午，我校李媛媛、张培培老师在心理教师王军霞老师的带领下参加了由新华区教研室举办的新华区中小学心理素质赛。
2021年5月19日下午，我校李媛媛、张培培老师在王军霞老师的带领下来到了新华区42中学参加新华区教研室组织的中小学心理健康教育教师素质大赛。比赛分为三部分：第一部分是导入活动的展示，第二部分为心育理念和实践，第三部分为现场的录音模拟案列。
高一年级李媛媛老师针对选课分班后学生面临的同伴之间的人际交往、矛盾冲突、适应等问题，将题目定为为《控制情绪，沟通你我》。通过本节课，旨在教会学生用非暴力沟通方式增进彼此交流，达到和谐共进的目的。在课前学生活动阶段，通过抗击疫情、中美外交、“天和”核心舱发射成功等正能量的视频，让学生有意识的记录看到的事件本身所带来的感受，去明了自己的观察、感受和愿望，引导学生有意识的使用语言，诚实、清晰的表达自己，体会语言和情绪的交互作用。课前活动通过多感官的导入环节，让学生直观的感受化解矛盾的方式：控制情绪——非暴力沟通——一方道歉一方原谅，为后续理论的理解做好铺垫。在分享彼此感受的过程当中，通过强调倾听——倾听自己及他人，培育彼此的尊重、关注与爱，使人情意相同，乐于互助，这正是非暴力沟通的精髓所在。
高二年级张培培老师针对高二整体的学情，学生们面临高二到高三生活的转换迷茫焦虑，不良情绪增生，心理压力增大，为此将心理活动课的主题定位《你好，高三》，旨在通过活动让学生感受情绪，了解情绪，接纳情绪最后学会调节情绪。然后在高二年级展开实施，并获得了良好的效果，并在区素质赛中进行部分展示。
新华区教育局教研室贾瑛老师在最后点评中肯定了老师们在心理学教育方面开展的工作，鼓励心理老师和班主任们不断的去学习心理学、教育学相关理论，在实践中发挥心理学在学生终身发展过程中所起的作用。
